Vendredi 4 novembre 2011
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Conseil d’école du 21/10/11
Présents : Mmes Jurine Isabelle, Decauville Cécile, Seriot Christine, Roche Frédérique, M Psuj Cyril (représentants des parents), Mme Ottaviano (Conseillère à la Mairie affectée à
l’éducation), Mme Baudet(enseignante classe des petits), M Berthéas (enseignant remplaçant classe des moyens), M Rousson (enseignant et directeur)
Excusées : Mme Chataing (parent), Mme Villard (enseignante classe des moyens)
Le conseil d’école a eu lieu le vendredi 22 octobre. L’ordre du jour était le suivant :
1- Un point sur les effectifs :
66 élèves cette année. Il s’agit d’un bon effectif. Celui-ci est identique à l'année dernière. 7 élèves comptabilisés dans les effectifs n'ont pas intégré l'école (3 sous la forme d'un retour
dans leur école de rattachement, 2 pour cause de situation famille changeante, 1 en raison d'un passage anticipé et enfin un élève de 2008 qui a intégré une autre école). La 3ème classe a eu pour
effet de réintégrer les 2 ans pour la seconde année consécutive et certainement la dernière, vu le profil des classes pour la rentrée 2012. L'accueil échelonné s'est déroulé, comme chaque année
depuis 5 ans, pour les nouveaux entrants. Il est motivé par la qualité de l'accueil (individualisation de celui-ci) et par la particularité de l'école (classe à plusieurs niveaux). L'enseignant
peut accompagner les parents et l'enfant. Cette année, nous avons effectué aussi un accueil échelonné pour les 2 ans, suite à une réunion au mois de juin avec les parents concernés. Dans un
premier temps, seuls 6 des 8 enfants de deux ans pouvaient être accueillis. En effet, notre école et, en particulier la classe des petits, devait accueillir, à la rentrée 2011, deux élèves à
besoin éducatifs particuliers (cf accueil spécifique). Ces aménagements nécessitant une organisation particulière, humaine et matérielle, il semblait difficile d'accueillir tous les enfants de
deux ans et un choix avait été fait avec une date limite d'accueil fixée au 31 août. Or, pendant l'été, le directeur a enregistré la radiation d'un de ces deux élèves. Ceci a permis l'entrée des
deux élèves supplémentaires nés en 2009 pouvant prétendre à la scolarisation dès 2 ans (« enfant né avant le 5 septembre 2009 dans la limite des places disponibles » - directive
Education Nationale).
Ces élèves de deux ans rentreront donc, comme l'année dernière, après les vacances de la Toussaint.
Rappel sur l'accueil spécifique :
Depuis la loi sur l'égalité des chances du 11 février 2005, tous les enfants ayant des besoins éducatifs particuliers s'inscrivent dans l'école de leur quartier. L'équipe pédagogique (les enseignants) est censée les accueillir. Par contre, elle demande la réunion d'une équipe
éducative(enseignant, médecin scolaire, enseignant référent des élèves à besoin particulier, psychologue scolaire, voire mairie lorsque l'accueil demande un aménagement des locaux(ce qui
était le cas cette année pour un accueil) et les parents d'élève) afin d'établir les modalités d'accueil. Ce document signé par toute l'équipe stipule le nombre de jours d'accueil, la fréquence,
les besoins en matériel, les besoins humains.
Autre point soulevé, nous vous rappelons que les enfants de maternelle ont obligation de se reposer au moins ½ heure en début d'après-midi. Il s'agit des instructions officielles du ministère.
C'est pourquoi tous les enfants de la classe des petits sont systématiquement couchés à 13h30.
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Les élections
La liste d'union a réuni 85% des suffrages. Il reste quelques personnes qui pensent qu’il s’agit d’un QCM. Nous vous rappelons que pour élire une
liste de parents, toutes rayures ou écritures sur un bulletin entraînent un bulletin nul. Si vous n'êtes pas d'accord avec la liste présentée, il vous suffit de monter une autre liste afin
que les électeurs puissent choisir entre deux listes Trois nouvelles personnes intègrent ce conseil : bienvenue à elles. Le directeur a rappelé le rôle de vos élus :
-la sécurité à l’école (le PPMS)
-le projet d’école qu’ils valident
-la communication entre les enseignants et les parents
- la relation avec la mairie par rapport aux travaux de sécurité et de la cantine.
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Le PPMS (Plan Particulier de Mise en Sûreté)
Il a été lu et validé par le conseil d’école. Il s’agit d’un plan d’action lorsque l’école est en situation d’alerte
incendie ou d’alerte de confinement. Il définit l’ensemble des tâches à effectuer par les différents personnels de l’école, par la mairie, l’inspection et les différents partenaires.
Ce PPMS est consultable à l’école. Vous pouvez venir le lire, il suffit d’en faire la demande auprès du directeur. Nous avons effectué une alarme incendie le jeudi 20
octobre, le temps mis était de 2 min. Les DDEN viendront nous rencontrer le 14 novembre 2011.
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Le nouveau règlement départemental
Le directeur a présenté les grandes lignes du nouveau règlement départemental des écoles primaires. Les parents ont une version
simplifiée dans le carnet de correspondance. Les axes forts sont :
- la lutte contre l'absentéisme : un signalement est effectué auprès de l'inspection en cas de 4 demi-journées d'absences non-justifiées.
- les retards seront systématiquement notés. Ils peuvent entraîner une exclusion temporaire de l'école en cas de répétition.
- pour la maternelle, une fréquentation régulière des enfants est demandée, dans le cas contraire une radiation de l’école peut être promulguée.
- Le Dispositif d'Aide Personnalisée :
Nous rappelons que les élèves ont perdu 60 heures d’enseignement depuis l'année 2007-2008. Ces heures sont destinées aux
élèves volontaires. La pertinence de ce système est la qualité de travail en groupe restreint. Il s’agit d’un contrat, donc il y a obligation pour
les élèves de s’y présenter, la signature faisant office d'engagement. Les devoirs ne sont nullement faits durant ce temps. Ils restent à la charge de l’enfant et des parents.
Concernant cette année, l'aide s'effectuera de 12h50 à 13h20 pour les cycles 2 et les cycles 3. L'équipe souhaite équilibrer les heures pour chaque élève. Elle propose de prendre tous les
élèves de chaque niveau pendant 30 minutes. L'objectif est de travailler par classe sur de la méthodologie propre à chaque niveau : gestion de classeur, travail sur la mémorisation, fluidité
de la lecture, lecture des consignes etc... Ce dispositif requiert un accord tri-partie enfant-parent et enseignant. Un papier complémentaire est distribué aux parents concernés.
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Les projets d’école
Il s’agit de mettre en place le nouveau projet d'école : école éco citoyenne et de poursuivre le travail engagé depuis trois ans en essayant de
créer des relations entre les trois classes à travers différentes activités. Les grands rencontrent chaque jour les petits, il s’agit d’un travail de communication. Les grands tapent ensuite
le discours des petits ou des moyens sur le blog (chenereilles.over-blog.fr), afin que les parents de toute l’école puissent le consulter.
La classe des petits entament un travail sur la ferme. Elle a accueilli un nouvel élève : Jojo le lapin. Elle ira visiter une ferme sur Chenereilles et une autre sur Boisset les Montrond
en partenariat avec une autre école.
La classe des moyens a obtenu le financement d’une bibliothèque de classe par le sou des écoles. L’enseignante est en train de choisir les livres parmi la liste officielle de littérature de
jeunesse du ministère. D’autre part, elle participe à l'activité École et Cinéma. Les élèves assisteront à 3 séances. Ils iront aussi à la piscine où 10 séances sont programmées à partir du 5
décembre. Pensez à vous inscrire pour accompagner.
La classe des grands recevra deux autres écoles (Saint-Marcellin et Villerest) au mois de juin. Elle les initiera au VTT : conduite, réparation et endurance. Elle accompagnera la classe
des moyens à la piscine et assistera aussi à 3 séances de cinéma. Elle remercie les parents et les villageois pour leur participation lors du lavage de voiture qui fut une belle réussite. La
somme récoltée sera partagée en fonction des besoins de chaque classe.
Les classes de cycle 2 et 3 iront à la piscine à partir du 5 décembre. Elles participent, aussi, à Ecole et Cinéma et iront voir cette année les films suivants : les Contes de la mère
Poule, Le cirque de Charles Chaplin et Mon voisin Totoro de Miyazaki-> cycle 2; Burlesques américains avec Charles Chaplin, Les vacances de Monsieur Hulot de Jacques Tati et Sidewalk
Stories de Charles Lane-> cycle 3
Lundi 12 décembre à 10 heures aura lieu le spectacle de Noël à l'attention des trois classes, à la salle des fêtes. Un transport sera organisé pour la classe des petits.
- Monsieur le Maire a prêté un ordinateur portable pour le travail de la direction suite à une grosse panne informatique ayant supprimé tous les fichiers et afin de faciliter le travail.
Le nouveau projet d'école : école écocitoyenne
Depuis deux ans, l'équipe pédagogique applique le nouveau projet d'école. Celui-ci permet de donner les directives de l'école pendant trois ans. L'axe choisi est l'éco-citoyenneté. Cela se
traduit par :
- une éducation à l'écologie (jardin coopératif, tri sélectif des déchets, diminution des gaspillages pour les enfants, mais aussi pour les enseignants (lumière éteinte, diminution des
photocopies, pérennisation du matériel par la plastification etc)
- axe sur la fluidité de lecture : lecture orale, lecture de consignes, augmentation du vocabulaire
- mutualisation de la somme allouée par la mairie pour l'achat de fournitures
- développer le co-voiturage pour les parents, venir à vélo pour la classe des grands
- réalisation commune d'un calendrier : le prototype est visible dans la classe des petits
7 Le règlement d’école
Nous rappelons que l’entrée de l’école se
fait par le grand portail (défense de se garer durant les heures scolaires devant ce portail même pour les associations de Chenereilles-> il s’agit d’un passage urgence pompier déclaré dans le
PPMS). Petite précision : l'interdiction réside sur la partie battante du portail, il demeure deux places utilisables (pour tous les utilisateurs des locaux de la mairie) devant la partie
fixe. Le portail est ouvert à 8h20 et 13h20 et fermé à 8h30 et 13h30. Les parents de maternelle ont la charge de fermer ou d’ouvrir ce portail (à 11h30) et de le refermer après 13h30 et 8h30. Il
a été voté, pour des raisons de responsabilité, que les parents attendent en dehors de l'école jusqu'à 16h30.
8 L’école et les travaux
La mairie indique que le contour de l'école devrait être refait.
Sécurité de la "rampe pour handicapés": les normes de sécurité sont respectées.
Les travaux se déroulent normalement et devraient être terminés en
janvier.
9 Questions diverses des parents
- Garderie à partir de 7 heures : une réflexion sera menée par la mairie et les parents seront consultés.
- La garderie de 12h50 jusqu'à 13h20 : La mairie est favorable. Les parents devront s'inscrire en salle de cantine, le matin. Ce service sera
facturé une 1/2 h de garderie.
- la garderie : l'ensemble des parents sont satisfaits du service.
- La cantine : Équilibre des repas : après enquête sur une période assez longue, il apparaît une bonne gestion alimentaire des repas. Les
produits sont frais et de bonne facture. D'autre part, il s'agit d'une relation cantine-auberge. Par conséquent, ce ne sont pas les mêmes normes que les cantines Education nationale.
En ce qui concerne la demande de laitage + dessert,une demande sera faite auprès de l'auberge.
- sortie scolaire (classe des petits et des moyens): les sorties ne sont aucunement dans les obligations de service des enseignants. Elles
répondent à des besoins pédagogiques et des projets de classe. Par conséquent, il est rappelé que seule l'équipe pédagogique peut proposer des sorties qui seront soumises à la validation de
l'inspecteur.
Prochains conseils d’école : le 10 février 2012 à 17h00 et le 16/06/2012.
les prises de
courant dans les toilettes .
